Un nou proiect Erasmus+ la Colegiul Tehnic „Petru Poni”

În perioada 3 iulie 2017 – 2 octombrie 2018, în cadrul Colegiului Tehnic „Petru Poni” Roman se va derula proiectul „Îmbunătățirea competențelor TIC ale cadrelor didactice, din aria STEM, în context European”, 2017-1-RO01-KA101-036618 proiect finanțat de Comisia Europeană prin programul Erasmus+, exercițiul bugetar 2014 – 2020, acțiunea cheie K1 – Mobilitatea persoanelor în scop educațional.

Iată că, de această dată, avem un proiect de formare pentru cadrele didactice. Proiectul are ca obiective creșterea competențelor de utilizare și dobândirea abilităţilor de integrare în activitatea didactică a noilor tehnologii Web 2.0 și a instrumentelor TIC moderne, precum și dobândirea abilităţilor de transfer de inovație, la un număr de zece profesori de la disciplinele: Matematică, Științe, Tehnologii, din cadrul Colegiul Tehnic „Petru Poni” Roman.

Activitățile de formare pentru cele zece cadre didactice se vor desfășura în două etape. Prima etapă se va desfășura în perioada 4 – 8 septembrie 2017, în localitatea Almada din Portugalia. Aici se vor deplasa șapte cadre didactice, care vor urma cursul

„ICT and free Web Tools in Education: Another way to Teach and to Learn”, curs furnizat de Agrupamento de Escolas Emidio Navarro. Prin tematica și prin activitățile propuse, acest curs oferă profesorilor participanți oportunitatea de a se familiariza cu:

– o gamă variată de aplicații web 2.0 cum ar fi Prezi, VokiPodcasting, vodcasting și alte mijloace multimedia;
– utilizarea platformei Moodle în activitățile derulate cu elevii;
– modul de integrare în procesul didactic a instrumentelor Google;
– dezvoltarea unor practici pedagogice care implică folosirea aplicațiilor web 2.0 și a instrumentelor moderne TIC;
– familiarizarea cu tehnicile de realizare a produselor pedagogice multimedia;
– vor ști mai multe despre relația dintre tehnologiile Web 2.0 și educație;
– vor avea cunoștințe mai bune despre posibilitatea utilizării instrumentelor Web 2.0 în activitatea lor de zi cu zi;
– vor beneficia de bunele practici prezentate în timpul sesiunilor;
– vor avea oportunitatea de a deveni o parte a unei rețele europene de cadre didactice care promovează noi instrumente educaționale;
– vor putea să împărtășească experiența lor și de a dezvolta și alte proiecte de rețele web;
– vor avea competențe de comunicare într-un mediu multinațional;
– vor avea competențe pentru dezvoltarea de proiecte de colaborare între școala noastră și alte organizații educaționale.

Cea de a doua etapă de formare, din cadrul proiectului, se va desfășura în perioada 14-20 ianuarie 2018, când trei cadre didactice se vor deplasa în Spania, în localitatea Santa Cruz, Tenerife pentru a participa la cursul „How to make your school more digital”, curs furnizat de Euneos Corporation. Prin tematica și prin activitățile propuse, acest curs oferă profesorilor participanți următoarele oportunități:

– schimb de experiență cu profesorii din alte țări cu privire la metodele utilizate în integrarea iPad-urilor și a tabletelor în activitățile didactice din școală;
– experiența internațională privind utilizarea de tablete (iPad, Android, Windows), aplicații pentru profesori și elevi;
– furnizorii de curs și trainerii cu experiență internațională vor oferi o formare de calitate punând la dispoziția participanților instrumente, materiale și cele mai bune practici în utilizarea metodelor de integrare a instrumentelor Web2.0 în curriculum, precum și asistență personală, în funcție de nevoia de formare a fiecărui cursant;
– participanții la curs vor putea lucra individual sau în grupe mici cu iPad-uri, tablete și alte dispozitive digitale, pentru a-și dezvolta abilitățile în utilizarea lor;
– vor putea schimba informații cu colegii participanți la curs și cu experții de la curs, cu privire la utilizare dispozitivelor mobile ca mijloace didactice;
– vor putea face schimb de metode, strategii, bune practici și abordări practice de inovare digitale la nivel de școală;
– vor putea împărtăși experiențele cu participanții la curs cu privire la tehnicile de educare ale elevilor: învățare unii de la alții sau de a-i învăța cum să învețe;
– vor putea derula proiecte viitoare comune;
– își vor putea îmbunătăți competențele lingvistice în limba engleză.

Proiectul a fost lansat în data de 5 iulie 2017, în sala de festivități a colegiului, la eveniment fiind prezenți elevi, profesori și părinți.

Potrivit calendarului activităților urmează selecția grupului țintă format din profesorii ce vor participa la cele două cursuri de formare și pregătirea lingvistică, pedagogică și culturală.

Coordonator proiect: profesor Mihaela Stan