Simularea bacalaureatului la clasa a XI-a este contestată de profesori

Simularea examenului de bacalaureat la clasa a XI-a a împărţit profesorii de liceu în două tabere. O parte, cea mai numeroasă, o reprezintă categoria profesorilor care consideră că simularea examenului de bacalaureat încă din clasa a XI-a reprezintă doar bătăi de cap în plus pentru organizatori, întrucât rezultatele obţinute nu au cum să fie relevante pentru elevi, având în vedere că, la jumătatea celui de-al treilea an de liceu, elevii sunt încă relaxaţi şi nu au început încă pregătirea pentru bacalaureat. De asemenea, profesorii de istorie reclamă faptul că unele dintre capitolele din care vor fi elaborate subiectele pentru simularea probei de istorie la clasa a XI-a, probă obligatorie pentru elevii de la uman şi din liceele vocaţionale, nu fac parte din materia pe care elevii o au de pregătit pentru examenul de bacalaureat.

De cealaltă parte se situează profesorii care consideră că simularea bacalaureatului la clasa a XI-a este binevenită, pentru a-i trezi la realitate pe viitorii candidaţi la examenul de bacalaureat.

„Eu cred că simularea examenului de bacalaureat este o repetiţie binevenită, chiar dacă au mai mult de un an până la examen. Este bine să se obişnuiască din timp cu atmosfera de examen, cu tipul subiectelor. Rezultatele pe care le obţin la simularea examenului pot constitui pentru ei un reper pentru pregătirea viitoare. Predau la clasa a XI-a şi sunt foarte curioasă să ştiu cum se vor decurca la examen”, a spus Camelia Neţa, inspector şcolar pentru matematică.