Baza materială şi oferta educaţională pentru viitorul an şcolar fac din Școala „Mihai Eminescu” una din cele mai bune variante pentru părinţii aflaţi în căutarea unei şcoli pentru copilul lor.
Școala „Mihai Eminescu” vine în întâmpinarea părinţilor care caută o soluţie educativă optimă pentru copilul lor. Pentru viitorul an şcolar, Școala „Mihai Eminescu” propune înfiinţarea a trei clase pregătitoare, două cu program prelungit şi una cu program normal, şi trei clase a V-a, dintre care una cu program prelungit. Pentru învăţământul preşcolar, grădiniţele arondate şcolii au prevăzute două grupe cu program normal (grupă mijlocie şi mare) şi şase grupe cu program prelungit (câte două grupe pe fiecare nivel, mică, mijlocie şi mare). Oferta educaţională diversificată şi de calitate, care să asigure atingerea standardelor de învăţare şi de promovare a valorilor europene într-un climat de siguranţă fizică şi psihică fac din această şcoală una din variantele preferate de tot mai mulţi părinţi interesaţi de viitorul copiilor lor. O gamă largă de activităţi şcolare şi extraşcolare poate valorifica şi dezvolta talentele şi interesele specifice elevilor şi va contribui esenţial la formarea lui ca personalitate echilibrată şi armonioasă, capabilă să trăiască într-o lume modernă şi polivalentă.
„Obiectivul nostru îl reprezintă promovarea unui învăţământ de calitate, modern şi flexibil, stimularea creativităţii, abandonarea stilului rigid şi nedemocratic în relaţiile profesor-elev, munca în echipă, dezvoltarea relaţiilor de colaborare care valorifică experienţa elevilor la nivelul cunoaşterii intelectuale şi estetice, în sens pedagogic, precum şi asigurarea unei bune comunicări strategice interinstituţionale. Toate acestea vor oferi un model de progres educaţional, generator de cetăţeni activi şi productivi, apţi să se integreze cu succes în viaţa comunităţii. Unitatea noastră doreşte ca, prin îmbinarea echilibrată a tradiţiei cu inovaţia, să formeze o personalitate armonioasă, creativ-pragmatică, de succes, ataşată valorilor perene naţionale şi universale”, a spus profesoara, directorul Școlii „Mihai Eminescu”.
Bază materială de invidiat
În Școala „Mihai Eminescu” învaţă 807 elevi, în 27 de clase şi opt grupe de grădiniţă. Aceştia sunt pregătiţi de 55 de cadre didactice, din care 46 sunt titulare. Școala dispune de 24 de săli de clasă, patru cabinete şi laboratoare – de biologie, chimie, fizică şi limbi străine -, un cabinet de informatică, o bibliotecă şcolară cu 20.000 de mii de volume şi spaţiu de studiu, cabinet medical modern, sală de festivităţi, sală de sport, sală pentru cursuri de teatru şi teren de sport. Toate sunt dotate cu logistica necesară şi cu material didactic care contribuie ca orele să se poată deasfăşura în condiţii deosebite.
„În cadrul programului «Școala de după şcoală», copiii au posibilitatea de a participa, după încheierea programului obişnuit de patru ore, la activităţi recreative, activităţi de dezvoltare a personalităţii, activităţi şi jocuri sportive, după efectuarea temelor, în prezenţa cadrelor didactice. De asemenea, masa de prânz este pregătită de personal calificat, în condiţii de igienă şi cu urmărirea parametrilor nutritivi corespunzători cu vârsta copiilor. Există în şcoală şi o «Școală a părinţilor», în cadrul căreia părinţii primesc consiliere pe diverse teme legate de educarea şi creşterea sănătoasă a copilului şi pot participa şi la activităţi recreative organizate în cadrul parteneriatelor încheiate de şcoală cu diverse instituţii”, a spus directorul Mihaela Rusu.
Activităţi extraşcolare pentru toţi copiii
În Școala Gimnazială „Mihai Eminescu”, activităţile extraşcolare vizează, în principal, extinderea culturii generale a elevilor, promovarea spiritului competiţional şi a performanţei înalte, educarea morală şi civică a elevilor, colaborarea cu comunitatea şi cu elevi din alte şcoli, precum şi alte obiective conforme cu viziunea şi misiunea unităţii de învăţământ.
„Activităţile extracurriculare pe care şcoala noastră le propune elevilor au conţinut cultural, artistic, spiritual, ştiinţific, tehnico-aplicativ, sportiv, reacreativ, distractiv, care ajută la dezvoltarea creativităţii, gândirii critice şi stimulează implicarea în actul decizional privind respectarea drepturilor omului, conştientizarea urmărilor poluării, educaţia rutieră, educaţia pentru păstrarea valorilor, toleranţa şi comunicarea interculturală. Ele sunt o modalitate de a înscrie şcoala în viaţa comunităţii, de a lărgi orizontul de cunoaştere al copilului, de a le stimula curiozitatea şi sentimentul de apartenenţă”, a spus directorul Școlii „Mihai Eminescu”.
Aceste activităţi sunt corelate cu activităţile extracurriculare şi cu cele din cadrul curriculumului la decizia şcolii, o parte dintre acestea realizându-se în parteneriat cu Primăria Municipiului Roman, Clubul Copiilor Roman, Poliţia, Jandarmeria, Biblioteca Municipiului Roman, alte unităţi de învăţământ, Muzeul de Știinţe ale Naturii şi Asociaţia de Părinţi „Magna Familia” din şcoală.












Comentarii 0
Discuția cititorilor despre acest articol