O muşatină la Palatul Victoria

A fost aleasă dintre 3.600 de candidaţi, iar preţ de două luni poate vedea cum este să lucrezi, „pe bune”, într-o instituţie publică. Ștefana Buhăescu a plecat din Roman, în 2013, cu diplomă de romanvodistă şi cu o bogată experienţă în cadrul Asociaţiei „Muşatinii”. A intrat la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei din cadrul Universităţii din Bucureşti, iar vara aceasta a petrecut-o la Palatul Victoria şi în alte instituţii subordonate Guvernului sau care colaborează cu Executivul, după ce s-a înscris în programul de internship lansat de Guvernul României în urmă cu trei ani.

„Ştefana a terminat anul II la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei din cadrul Universităţii din Bucureşti. Se remarcă prin clasarea între primii studenţi ai promoţiei sale datorită rezultatelor obţinute, participarea la evenimente dedicate studenţilor la Psihologie şi încercarea de soluţionare a problemelor facultăţii în calitate de membru în echipa de reprezentanţi. În planul activităţilor extracurriculare, s-a implicat activ ca voluntar şi coordonator de proiect la Asociaţia «Muşatinii» din Roman şi ca membru al departamentului de Resurse Umane la Forumul Tinerilor din România”, scrie în dreptul numelui ei pe site-ul dedicat internship-ului.

Dintre cei 3.600 de candidaţi au fost admişi 300, care au fost distribuiţi mai multor instituţii.

„Am ocupat poziţia de stagiar la Unitatea Executivă pentru Finanţarea Învăţământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării şi Inovării, Departamentul de Finanţare a Învăţământului Superior şi de Evaluare Instituţională (UEFISCDI). Am aplicat pentru UEFISCDI deoarece este o organizaţie respectată pentru profesionalismul dovedit, având o activitate compatibilă cu domeniile mele de interes (cercetări care susţin dezvoltarea metodologiilor de finanţare şi evaluare). Acolo m-am ocupat de verificarea datelor de la universităţi privind criteriile de finanţare, am contribuit la un studiu privind situaţia burselor pentru studenţii români, am contribuit la o cercetare privind istoricul finanţării învăţământului superior, am participat la evenimente legate de evoluţia sistemului educaţional şi întâlniri cu miniştri şi ambasadori şi am încercat să aflu cum pot încuraja studenţii dezvoltarea unui sistem educaţional de calitate”, spune Ștefana Buhăescu.

„Sunt multe lucruri de schimbat”

Această experienţă a ajutat-o pe Ștefana să vadă şi mai clar ce trebuie schimbat în sectorul public, dar şi în relaţiile interinstituţionale sau în cele dintre instituţii şi contribuabili. „Consider că este necesară salarizarea pe criterii de performanţă, alături de o digitalizare a activităţilor rutiniere. De asemenea, trebuie susţinut dialogul dintre instituţiile statului, mediul privat şi societatea civilă. Sunt multe lucruri de schimbat şi trebuie să înţelegem cât de important este să ne respectăm atribuţiile. Fostul ambasador al Olandei, ES Matthijs van Bonzel, a încercat să ne explice cât de important este să avem un sector privat puternic şi să fim responsabili atunci când suntem plătiţi din bani publici. După ce am avut contact cu mediul ONG şi cel privat, mi-am putut completa imaginea şi prin activităţile din administraţia publică. Pe viitor, îmi doresc să mă ocup de consiliere vocaţională şi voi milita pentru ca aceasta să fie asigurată de stat, voi încerca să susţin schimbările pozitive din educaţie şi să promovez psihologia ca ştiinţă bazată pe dovezi”, a precizat Ștefana.

„Trebuie să fie încurajate mai mult calitatea şi performanţa”

Fosta romanvodistă nu ştie dacă este mai bine pentru tinerii cu potenţial să continue studiile în ţară sau la o universitate din străinătate, dar consideră că studenţii trebuie să şi acţioneze.

„Eu şi colegii mei am învăţat că trebuie, ca studenţi, să dăm un feedback constructiv şi să cerem materiale didactice de calitate. Depinde de fiecare ce îşi doreşte. Cert este că în învăţământul superior românesc trebuie să fie încurajate mai mult calitatea şi performanţa. Nu suntem naivi să credem că vom schimba România atât de uşor, dar este responsabilitatea noastră să arătăm că ne dorim ca facultatea să ne asigure măcar competenţele de bază”, mai spune Ștefana

Programul de internship al Guvernului României se organizează anual, începând din 2013. Înscrierile se desfăşoară online prin intermediul platformei internship.gov.ro, în general în intervalul februarie – mai. Programul se adresează studenţilor şi tinerilor absolvenţi români cu vârste de până la 25 de ani.