Istoria învățământului românesc se dezbate la Roman

Școala „Vasile Alecsandri” găzduieşte cea de-a treia ediţie a simpozionului „Incursiune în istoria învăţământului românesc”. Vor fi prezentate lucrări semnate de participanţi din 15 judeţe ale ţării şi municipiul Bucureşti.

Școala Gimnazială „Vasile Alecsandri” găzduieşte miercuri, 19 noiembrie, cea de-a treia ediţie a simpozionului interjudeţean „Incursiune în istoria învăţământului românesc”. Manifestarea se bucură de o participare numeroasă, la cele două secţiuni fiind înscrise 45 de lucrări, semnate de profesori şi învăţători din judeţele: Neamţ, Sălaj, Constanţa, Călăraşi, Mureş, Buzău, Caraş Severin, Bihor, Cluj, Bacău, Argeş, Alba, Suceava, Hunedoara, Prahova şi municipiul Bucureşti. Cele mai multe lucrări au fost trimise prin poşta electronică. La manifestare şi-au anunţat prezenţa: lector universitar doctor Vasile Demciuc, lector universitar doctor Vlad Gafiţa, conferenţiar universitar doctor Radu Florian Bruja şi lector universitar doctor Harieta Mareci Sabol, toţi din cadrul Facultăţii de Istorie a Universităţii „Ștefan cel Mare” din Suceava, care îşi vor susţine lucrările în faţa publicului. Va fi prezentă, de asemenea, profesoara Elena Preda, inspector pentru disciplina istorie în cadrul Inspectoratului Școlar Judeţean Neamţ. Un moment special este rezervat lansării volumului „Amintiri. Evocări. Reflecţii”, al autorului romaşcan Petru Chirica.

Simpozionul se desfăşoară pe două secţiuni. Prima secţiune cuprinde prezentarea de lucrări monografice, reunite sub genericul „Contribuţii la dezvoltarea învăţământului românesc”, iar cea de-a doua secţiune reuneşte o serie de modele de bune practici, proiecte, parteneriate, schimburi de experienţă, pezentate sub genericul „Tradiţional şi modern în şcoala românească”. Cu titlul de experiment, ediţia din acest an permite şi participarea elevilor de liceu cu lucrări. Organizatorii nu exclud ca, de la ediţia viitoare, simpozionul să aibă şi o secţiune-concurs, dedicată acestora.

„Simpozionul nu se adresează doar profesorilor de istorie, ci tuturor celor care sunt pasionaţi de cercetare şi doresc să vină cu lucruri inedite despre începutul educaţiei în ţara noastră. O şcoală nu este doar suma rezultatelor meritorii ale prezentului, ci şi produsul unui trecut care poate ascunde fapte şi lucruri cu impact pentru comunitate, confirmări ale unor valori umane, profesori şi elevi care au marcat istoria locală, judeţeană sau naţională, evenimente semnalate în ziarele timpului. Evenimentul îşi propune să ofere oportunitatea deschiderii unei cercetări, cu scopul descoperirii comorilor trecutului, pe care şcolile le posedă şi vor să le dăruiască semenilor. Profesorilor de istorie le revine, în primul rând, această misiune onorantă, care demonstrează profesionalismul acestora şi respectul faţă de istorie”, a spus profesoara Cristina Aruxandei, director adjunct al Școlii Gimnaziale „Vasile Alecsandri”, iniţiatoarea evenimentului şi coordonatoarea grupului de lucru.

Lucrările participante vor fi adunate, apoi, într-un volum ce va fi publicat sub titlul „Incursiune în istoria învăţământului românesc”.