Instrumentele TIC înlocuiesc tabla şi creta la şcoală

Profesoara Adriana Petrovici, de la Liceul Tehnologic „Vasile Sav”, a învăţat în Italia cum să îmbine resursele e-learning cu pedagogia tradiţională.

Adriana Petrovici, profesor la Liceul Tehnologic „Vasile Sav”, a participat, timp de o săptămână, la cursul de formare

„TACCLE  – Crearea propriului conţinut de e-learning în învăţământul şcolar şi în educaţia adulţilor”, organizat de Ministerul Educaţiei pentru Comunitatea Flamandă, în colaborare cu Asociaţia Training 2000 LITIS „E. Mattei” din Urbino, Italia. Profesoara romaşcană a fost singura româncă participantă, alături de alţi 31 de profesori şi formatori din Anglia, Belgia, Bulgaria, Cipru, Finlanda, Grecia, Malta, Olanda, Polonia, România şi Suedia.Ea a reprezentat atât Liceul Tehnologic „Vasile Sav”, cât şi, în calitate de formator, Casa Corpului Didactic Neamţ şi Asociaţia „Formare Studia” din Iaşi.

Cursul permite participanţilor din toată Europa (profesori, formatori, personal specializat în domeniul TIC, personal al instituţiilor de coordonare sau de formare a cadrelor didactice) să exploreze un set de resurse TIC, disponibile gratuit, care permit combinarea elementelor de e-learning cu pedagogia tradiţională şi introducerea secvenţelor de învăţare online, în scopul facilitării demersului colaborativ al învăţării.

„Utilizarea în procesul de predare – învăţare – evaluare a aplicaţiilor şi instrumentelor TIC reprezintă nu doar un simbol al modernităţii în educaţie, ci un efect ce se impune fără posibilitatea de nu fi acceptat de către cadrele didactice, indiferent de disciplina pe care o predau sau nivelul colectivelor de elevi cu care lucrează. Motivaţia demersului meu de participare la curs a fost convingerea personală în necesitatea promovării orizontului fără limite al învăţării oferit de instrumentele TIC educaţiei şi formării tinerei generaţii. Conţinutul cursului şi colaborarea cu colegii europeni în activităţile practice demonstrative constituie un bagaj consistent de noutăţi acumulate, pe care mi-am propus să le împărtăşesc elevilor, colegilor de şcoală şi viitorilor cursanţi. Pe parcursul întregului training, am fost impresionată de excelenta organizare, competenţa formatorilor, interesul colegilor şi, în mod deosebit, de facilităţile explicaţiilor TIC exploarate: eXe-Learning, care permite crearea de scenarii didactice, Mahara, complet echipată pentru construiea portofoliilor electronice, şi LearningApps, utilă activităţilor de educaţie nonformală. Aplicaţiile pot fi folosite fie independent, fie incluse în platforma Moodle, cu care mulţi dintre profesori sunt deja familiarizaţi”, a precizat profesoara Adriana Petrovici.

Participarea la stagiul de formare a fost obţinută în urma evaluării formularului de candidatură depus la Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale şi a fost finanţată prin componenta GRUNDTVIG a programului UE „Învăţare pe tot Parcursul Vieţii”.