Activitatea „Votăm pentru Educaţie” s-a adresat grupurilor defavorizate de elevi.
La Colegiul Tehnic „Miron Costin” s-a desfăşurat luni, 4 mai, o activitate în cadrul Campaniei Globale pentru Educaţie 2015 – Salvaţi Copiii României, sub sloganul „Votăm pentru educaţie!”. Activitatea face parte din proiectul educaţional
„Stereotipuri şi prejudecăţi privind accesul la educaţie al copiilor din grupuri defavorizate şi vulnerabile”, realizat de profesoarele Mirela Bumbu şi Mihaela Ciobanu.
„Şi anul acesta, am răspuns invitaţiei Organizaţiei Salvaţi Copiii României de a realiza în cadrul unităţii noastre şcolare o activitate prin care să-i îndemnăm pe elevi să înveţe, deoarece fără educaţie nu putem merge mai departe. Sloganul din acest an se adresează unor grupuri defavorizate, plecând de la dezavantajele legate de etnie până la cele legate de starea materială. Din păcate, există copii care renunţă la educaţie din cauza sărăciei chiar din primele zile de şcoală”, a precizat profesor Ana Maria Agape, consilier educativ la Colegiul Tehnic „Miron Costin”.
Activitatea a fost gândită ca o simulare a patru candidaturi pentru funcţia de comisar european pentru educaţie. Cei patru tineri din liceu înscrişi în această cursă şi-au prezentat motivele pentru care şi-au depus candidaturile. „În domeniul educaţiei, accentul este pus pe partea teoretică, în detrimentul celei practice. Acest lucru conduce la o pregătire necorespunzătoare a tinerii generaţii pentru intrarea pe piaţa muncii. În acest sens, în loc de 16 materii obligatorii în clasa a IX-a, elevul ar trebui să aibă ocazia să-şi aleagă doar şase materii, în funcţie de interesele proprii şi pentru o mai bună pregătire practică”, a spus Petre Doboş, elev în clasa a XII-a.
„Sistemul de învăţământ trebuie să pună accentul pe schimbul de experienţă al elevilor români cu cei din străinătate, deoarece în şcolile din Europa se lucrează mult mai mult în echipă decât se întâmplă la noi. Elevii olimpici trebuie susţinuţi financiar, pentru că avem elevi cu un imens potenţial, dar sărăcia îi împiedică să se afirme”, a propus eleva Amalia Şerban, elevă în clasa a XII-a.
„Trebuie să facem din fiecare şcoală un centru important de educaţie pentru tineri. Aş reintroduce în unităţile liceale cu profil tehnic orele de muzică şi de arte plastice, pentru ca elevii să-şi îmbogăţească cultura generală şi pentru a avea unde să-şi dezvolte pasiunea. Manualele ar trebui oferite gratuit, deoarece nu toţi elevii îşi permit să le cumpere”, a fost propunerea Alexandrei Vara, elevă în clasa a XII-a.
„Una dintre măsurile ce s-ar putea aplica ar fi ca statul să reducă din taxele unei firme pentru a încuraja întreprinzătorul să angajeze elevi sau studenţi după terminarea studiilor. Crearea unor campusuri preuniversitare va da posibilitatea elevilor să-şi ocupe timpul liber mult mai bine”, a propus Bianca Maria Borş, elevă în clasa a XII-a.
În finalul activităţii, elevii au decis, prin vot, că propunerile Alexandrei ar aduce o schimbare în educaţie.
Profesoara Nelia Lorica Havrici, directoarea Colegiului Tehnic „Miron Costin”, i-a încurajat pe elevi şi i-a îndemnat să caute soluţii la obstacolele pe care le întâmpină.
„Activitatea care s-a desfăşurat arată că pot exista în sistemul de învăţământ şi probleme. Sunt copii cu probleme de sănătate, financiare, dar tinerii trebuie să lupte pentru a se realiza ca oameni”, a afirmat directoarea liceului.









Comentarii 0
Discuția cititorilor despre acest articol