Elevii Colegiului „Petru Poni”, în vizită de studiu pe Platforma de Fizică Măgurele

În perioada 13 – 14 decembrie, în cadrul subproiectului „Cunoștințe temeinice pentru progres (CTPP)”, din cadrul Proiectului privind Învățământul Secundar (ROSE), 44 de elevi ai Colegiului Tehnic „Petru Poni” din Roman, din clasele a XII-a, profil tehnic, însoțiți de patru cadre didactice, au participat la o vizită de studiu pe Platforma de Fizică Măgurele. Excursia de studiu a făcut parte din cadrul activităților remediale și de sprijin propuse pentru primul an de proiect, în scopul motivării elevilor de a promova examenul de bacalaureat, pentru ca mai apoi, să își dorească continuarea studiilor în învățământul terțiar.

Elevii au vizitat Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare pentru Fizică și Inginerie Nucleară „Horia Hulubei” (IFIN-HH), unde s-au familiarizat cu noțiuni despre fizica particulelor elementare, fizica nucleară,  acceleratorul de particule, radioizotopii și aplicațiilor lor practice. Deosebit de apreciate de către elevi au fost experimentele cu azot lichid, cele de spectroscopie de analiză și cele cu camera de termoviziune. Elevii au vizitat și Extreme Light Infrastructure – Nuclear Physics (ELI-NP), locul unde se montează cea mai avansată infrastructură de cercetare din lume care se va axa pe studiul fizicii fotonucleare și aplicațiile acesteia.

„Ultimul institut vizitat de către elevii și profesorii Colegiului Tehnic „Petru Poni” a fost Institutul Național pentru Fizica Laserilor, Plasmei și Radiației (INFLPR), și anume departamentul Centrul de Tehnologii Avansate cu Laser (CETAL), unde elevii au luat contact cu roboții care utilizează lasere performante utilizate în tehnică și medicină, au aflat informații despre plasmă, sursele de plasmă și utilizarea plasmei în fuziunea nucleară, în inginerie, în analiza tomografică cu raze X, dar și câteva informații despre nanomateriale. Vizitarea Platformei de Fizică de la Măgurele, un centru de elită al cercetării românești actuale, a reușit să trezească admirația elevilor și motivarea lor pentru studierea noțiunilor teoretice necesare înțelegerii științelor”, a afirmat director Colegiului Tehnic „Petru Poni”, profesor Mariana Gabriela Dascălu.