Elevii au participat la proiectul intitulat „Să vorbim despre bani şi bănci”, realizat în parteneriat cu BNR, dedicat educaţiei financiare la nivelul învăţământului preuniversitar.
Banca Naţională a României (BNR), în colaborare cu Ministerul Educaţiei şi Cercetării Naţionale şi cu inspectoratele judeţene din ţară, a iniţiat proiectul intitulat „Să vorbim despre bani şi bănci”, proiect dedicat educaţiei financiare la nivelul învăţământului preuniversitar.
În vederea derulării acestui proiect, marţi, 15 decembrie, la Colegiul Tehnic „Miron Costin” din Roman au fost prezente Adina Manuela Nuţescu, şef compartiment al Agenţiei BNR Iaşi, şi Valentina Iaţu, referent de specialitate la aceeaşi unitate. La această activitate au fost implicaţi aproximativ 200 de elevi de la clasele a XII-a A, a XII-a B, a XII-a C, a XI-a A, a XI-a B şi a X-a H, alături de Ana-Maria Zăloagă, directorul Colegiului Tehnic „Miron Costin”, şi alte cadre didactice ale liceului – activitatea desfăşurându-se în ambele corpuri ale unităţii gazdă.
„Doamna Valentina Iaţu le-a prezentat copiilor istoria leului de la talerul olandez până la bancnotele de polimer de astăzi, scurte repere din istoria BNR – centrală şi locală -, oferindu-le informaţii şi despre desfăşurarea operaţiunii secrete «Neptun», de salvare a tezaurului – rezerva de aur – a României din timpul celui de-al doilea război mondial, care s-a încheiat cu succes prin ascunderea acestuia la Mănăstirea Tismana. Le-au fost prezentate elevilor filmuleţe educaţionale de pe site-ul BNR şi două materiale video despre imprimeria bancnotelor şi baterea monedelor la Regia Autonomă Imprimeria BNR şi, respectiv, la Regia Autonomă Monetăria Statului”, a precizat profesoara Ana-Maria Zăloagă, directorul Colegiului Tehnic „Miron Costin”.
„Activitatea a avut un impact pozitiv asupra elevilor noştri, acestora fiindu-le explicate, într-un cadru interactiv, noţiuni de bază economico-financiare cu privire la: economisire, credit, dobândă, inflaţie, principalele atribuţii, rolul şi funcţiile băncii centrale, criteriile şi stadiul procesului de convergenţă către zona euro a României. Elevii de la profilul economic au fost provocaţi la o dezbatere cu privire la anumite noţiuni economico-financiare, doamna referent Valentina Iaţu reuşind să le stârnească interesul şi aceştia să îşi mai dorească pe viitor astfel de întâlniri”, a precizat profesoara de discipline economice Alexandra Măndăşescu.









Comentarii 0
Discuția cititorilor despre acest articol