„Disciplina Religie propune, nu impune, valori morale şi spirituale”

Într-un comunicat de presă, Arhiepiscopia Romanului şi Bacăului aduce argumente pentru menţinerea Religiei ca disciplină şcolară.

Arhiepiscopia Romanului şi Bacăului susţine studierea Religiei ca disciplină şcolară. În contextul dezbaterii parlamentare a iniţiativei legislative a deputatului Remus Cernea, pentru modificarea articolului 18 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, prin înlocuirea disciplinei Religie cu disciplina Etică şi cultură civică în învăţământul primar, gimnazial, liceal şi profesional, ca parte a trunchiului comun şi acordarea de calificative la disciplina Religie, Arhiepiscopia Romanului şi Bacăului şi-a exprimat punctul de vedere într-un comunicat de presă.

„Prezenţa disciplinei Religie în învăţământul preuniversitar românesc este în conformitate cu prevederile Constituţiei şi cu toate legile care stau la baza organizării sistemului de învăţământ. Sistemul naţional de învăţământ nu prevede posibilitatea existenţei disciplinelor cu statut facultativ. Religia este disciplină şcolară, parte a trunchiului comun. Potrivit legislaţiei în vigoare, este obligatorie prezenţa  Religiei printre celelalte discipline din schema orară, dar nu este obligatorie participarea elevilor la ora de Religie. Un exemplu similar la o altă disciplină din trunchiul comun: pentru neparticiparea elevului la orele de educaţie fizică este necesară scutirea medicală”, se spune în comunicatul de presă al Arhiepiscopiei Romanului, fiind date şi exemple din alte state europene în care Religia se studiază la clasă.

„Disciplina Religie propune, nu impune, valori spirituale şi morale ce stau la baza culturii europene şi naţionale, valori la care elevii trebuie să aibă acces în mod liber şi care au un rol formativ deosebit, demonstrat şi de studiile sociologice în domeniu. Valorile acestea sunt diferite de cele propuse în cadrul orelor de Etică şi cultură civică”, se spune în comunicatul de presă, susţinându-se, în acelaşi timp, şi ideea notării elevilor la această disciplină, similar cu celelalte discipline din catalog.