Casă, masă și educație pentru copiii mai puţin fericiţi

Copii de la clasa zero la clasa a VIII-a primesc o masă caldă şi desfăşoară, în cadrul Centrului de îngrijire de zi din Roman, multiple activităţi socio-educaţionale şi recreative.

Centrul de îngrijire de zi este, pentru copiii aflaţi în situaţii de risc, mai mult decât „acasă”. Aflat sub administrarea Primăriei Roman, centrul oferă supraveghere şi sprijin educaţional şi psihologic copiilor care provin din familii cu probleme financiare, familii monoparentale, familii cu mulţi copii şi familii dezorganizate. Acestora li se alătură copiii crescuţi de bunici sau care provin din familii cu probleme de violenţă. Cei 40 de copii din centru, de la clasa zero la clasa a VIII-a, învaţă în diverse unităţi de învăţământ din Roman şi desfăşoară în cadrul centrului multiple activităţi socio-educaţionale şi recreative. Totodată, copiii primesc consiliere psihologică şi orientare profesională.

„Între noi şi copii se formează o altă relaţie decât cea de la şcoală. O relaţie mult mai destinsă, de prietenie, în care copiii se simt bine, relaţionează şi îşi formează nişte deprinderi. Nu ne limităm doar la efectuarea temelor pe care copiii le primesc la orele de curs, ci realizăm ateliere de lucru pentru a le stimula creativitatea, desfăşurăm activităţi sportive şi recreative. Fiecare caz ascunde o poveste dramatică. Unul dintre copii, de exemplu, stătea retras şi trist pentru că mama îi promitea mereu să i-l prezinte pe tată, de care era despărţită. Pentru că mama nu a discutat deschis cu copilul, acesta ajunsese să-şi condamne părinţii. Am încercat noi să substituit rolul părintelui şi, din discuţiile purtate, copilul a înţeles că părinţii nu mai pot fi împreună şi că el trebuie să reuşească în viaţă, pentru ca ei să fie mândri de el”, a spus Georgiana Murăraşu, coordonatorul centrului.

Pentru a ne convinge cum se desfăşoară activităţile centrului, am pătruns într-una din sălile de clasă. Aşezaţi la mese, copiii lucrau cu o fişă în faţă, dată de învăţătoarea Crenguţa Rusu, care activează în cadrul centrului.

„Vin cu multă plăcere la centru, pentru că îmi petrec timpul alături de alţi copii, dar pot folosi calculatorul”, a spus Rebeca, elevă în clasa a IV-a. Copila spune că în centru a descoperit lectura.

„Îmi plac poveştile şi nu am ratat «Amintirile din copilărie» şi poveştile lui Petre Ispirescu”, mai spune Rebeca.

David este un alt copil care vine în centru de la înfiinţarea lui. În centru, dascălii au observat că are înclinaţie spre pictură.

„Îmi place foarte mult să desenez şi să pictez peisaje. Pictura este pasiunea mea”, spune David.

În centru, copiii beneficiază şi de o masă caldă, hrana fiind adusă de la Cantina Socială „Casa Pâinii”, administrată de Primăria Roman. Tot autorităţile locale sunt cele care asigură transportul elevilor în centru şi acasă.

Înfiinţat în cadrul unui proiect cu finanţare europeană, prin Programul

„Servicii comunitare de prevenire a separării copilului de familia sa şi instruirea personalului aferent”, Centrul de îngrijire de zi pentru copiii aflaţi în situaţii de risc este a doua familie pentru copiii care provin din familii cu probleme.