Activitatea managerială a inspectorilor şcolari generali şi adjuncţi va fi evaluată anual de Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice. ISJ Neamţ va avea inspectori şcolari pentru problemele copiilor şi tinerilor proveniţi din familii sărace.
În urma boicotului primului concurs, din ultimii şapte ani, de ocupare a posturilor de la conducerea inspectoratelor şcolare, Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice (MECŞ) schimbă regulile. Inspectoratele şcolare primesc noi responsabilităţi, iar metodologia de ocupare a funcţiilor de conducere a fost schimbată, potrivit Ordinului nr. 3400/2015 privind modificarea şi completarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a inspectoratelor şcolare.
Pentru a evita boicotarea concursurilor de inspectori şcolari generali şi adjuncţi,
„posturile neocupate sau eliberate între perioadele de concurs se ocupă prin detaşare în interesul învăţământului până la organizarea unui nou concurs, dar nu mai târziu de sfârşitul anului şcolar respectiv”, se spune în regulament. Regula va fi aplicată şi pentru funcţiile de îndrumare şi control din cadrul inspectoratelor şcolare.
Activitatea managerială a inspectorilor şcolari generali şi adjuncţi va fi evaluată anual de MECŞ. Atribuţiile celor care ocupă funcţii de conducere în cadrul inspectoratelor şcolare vor fi stabilite prin contractul de management încheiat cu ministerul.
Structura ISJ Neamţ va include inspectori şcolari pentru problemele copiilor şi tinerilor proveniţi din medii socio-economice dezavantajate. ISJ Neamţ trebuie să asigure personal didactic necesar desfăşurării educaţiei antepreşcolare şi condiţiile pentru generalizarea treptată a învăţământului preşcolar. Totodată, ISJ organizează, în colaborare cu autorităţile locale, programe educaţionale de tip „A doua şansă”, în vederea promovării învăţământului obligatoriu pentru persoane care depăşesc cu patru ani vârsta corespunzătoare clasei şi care nu au absolvit învăţământul secundar inferior, gimnazial.
ISJ Neamţ va organiza concursul pentru ocuparea funcţiilor de director şi de director adjunct în cadrul unităţilor de învăţământ preuniversitar, va media conflictele şi litigiile între autorităţile locale şi unităţile de învăţământ şi va solicita MECŞ ridicarea acreditării sau autorizării unei unităţi de învăţământ, la propunerea autorităţilor locale sau din proprie iniţiativă, pentru a asigura calitatea învăţământului.









Comentarii 0
Discuția cititorilor despre acest articol