Profesorii sunt interesați de carieră

587 de dascăli din judeţ vor susţine, în acest an şcolar, examenele pentru obţinerea gradelor didactice.

Aproape 600 de dascăli din toate şcolile judeţului Neamţ şi-au propus ca, în acest an şcolar, să avanseze în carieră, înscriindu-se pentru examenele care preced obţinerea gradelor didactice I şi II. Pe lângă recunoaşterea calităţii pregătirii profesionale, obţinerea gradelor didactice le aduce şi un plus la salariu.

„În anul şcolar 2014 – 2015, s-au înscris la gradele didactice 587 de profesori din toate unităţile de învăţământ ale judeţului Neamţ, ceea ce reprezintă 11,15% din numărul total de cadre didactice. Acest procent s-a menţinut aproximativ la fel în ultimii ani (11,89% anul trecut, 13,3% acum doi ani) şi reflectă interesul constant al cadrelor didactice pentru dezvoltarea carierei şi a sistemului de competenţe profesionale în domeniile specifice educaţiei. Cadrele didactice care se înscriu la obţinerea acestor trepte profesionale sunt cele care şi-au găsit echilibrul profesional, au stabilitate în învăţământ şi care au o dragoste deosebită faţă de copiii şi tinerii cu care lucrează. Prin excelenţă, cariera didactică presupune permanenta formare şi dezvoltare a cadrului didactic, astfel încât acesta să poată oferi celui pe care îl învaţă o perspectivă comprehensivă asupra domeniului pe care îl predă. Din acest motiv, cadrele didactice se angajează într-un proces de formare prin care urmăresc să îşi dezvolte cariera, periodic, până la finalul ei. Formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar are două componente: evoluţia în carieră prin obţinerea gradelor didactice şi dezvoltarea profesională prin participarea la diferite programe şi activităţi metodico-ştiinţifice”, a precizat inspectorul şcolar Rodica Ciuchi, responsabil al departamentului de formare a resurselor umane din cadrul Inspectoratului Școlar Judeţean Neamţ.

În fiecare an, în luna octombrie, cadrele didactice din judeţul Neamţ au posibilitatea de a se înscrie la gradele I şi II, acestea fiind trepte profesionale în cariera didactică pe care fiecare alege să le parcurgă, începând cu anul în care se întrunesc condiţiile specifice (vechimea la catedră, calificativele anuale, rezultatele la inspecţiile efectuate anterior). Obţinerea gradului didactic II semnifică dobândirea de către cadrul didactic a unui plus de profesionalizare, confirmat de rezultatele obţinute la probe special concepute pentru a pune în evidenţă valoarea adăugată achiziţionată în intervalul parcurs de la obţinerea definitivării. Obţinerea gradului didactic I semnifică dobândirea de către cadrul didactic a unui nivel înalt de maturitate profesională şi expertiză, care îl recomandă ca pe un generator de bune practici în mediul educaţional şcolar. Este atestată, astfel, obţinerea unui nivel superior de competenţă profesională.