Absolvenţii de liceu au susţinut luni, 24 august, prima probă scrisă a examenului naţional de bacalaureat din sesiunea august – septembrie, la limba şi literatura română. La această probă, cerinţele au fost structurate pe trei mari subiecte, fiecare fiind notat cu 30 de puncte. Candidaţii au mai primit, din oficiu, 10 puncte.
Elevii de la profilul real au avut, la primul subiect, un text la prima vedere – „Dor căzut”, de Nicolae Labiş. Poezia a avut nouă cerinţe, printre care: să numească sinonime potrivite pentru sensul din text a două cuvinte, să explice rolul cratimei într-o secvenţă dată, să construiască un enunţ în care să folosească o locuţiune/expresie care să conţină substantivul „umbră”, să transcrie, din textul dat, două cuvinte/grupuri de cuvinte care sunt mărci lexico-gramaticale ale subiectivităţii, să precizeze două motive literare din text, să selecteze două secvenţe din text care conturează dimensiunea temporală a imaginarului poetic, să prezinte semnificaţia a două figuri de stil diferite din primele două strofe ale poeziei, să ilustreze cu câte un exemplu din textul dat două trăsături ale genului liric, să comenteze strofa a patra a textului, prin evidenţierea relaţiei dintre ideea poetică şi mijloacele artistice.
Subiectul al doilea a cerut absolvenţilor să scrie un text argumentativ despre importanţa implicării tinerilor în activităţi umanitare. Subiectul al treilea a constat în realizarea unui eseu în care să prezinte particularităţile de construcţie a unui personaj dintr-o nuvelă studiată.
La profilul uman, primul subiect a conţinut un text („Preludiu de toamnă”, de Radu Stanca), pe baza căruia absolvenţii de liceu trebuiau să răspundă la nouă cerinţe, care vizau cunoştinţe de vocabular, teorie literară, precum şi capacitatea de înţelegere a unui text literar. Candidaţii au avut ca cerinţe numirea de sinonime neologice pentru două cuvinte, explicarea rolului cratimei într-o expresie, să construiască un enunţ în care să ilustreze sensul conotativ al substantivului „floare”, să transcrie două cuvinte/grupuri de cuvinte care sunt mărci lexico-gramaticale ale subiectivităţii, să precizeze tema poeziei şi un motiv literar identificat în textul dat, să selecteze două secvenţe din textul dat care conturează dimensiunea temporală a imaginarului poetic, să prezinte semnificaţia a două figuri de stil diferite din strofele a treia şi a patra ale textului dat, să ilustreze cu câte un exemplu din textul dat două trăsături ale genului liric, să comenteze ultima strofă a textului prin evidenţierea relaţiei dintre ideea poetică şi mijloacele artistice.
Potrivit Ministerului Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice, subiectele
„au un grad de dificultate mediu, în raport cu programa şi cu competenţele vizate”.
„La proba scrisă la limba şi literatura română din cadrul sesiunii de toamnă a bacalaureatului, au fost înscrişi 495 de absolvenţi de liceu. 404 au susţinut proba, 91 au absentat. Pe durata probei nu au fost înregistrate tentative de fraude şi fraude”, a precizat profesor Elena Laiu, inspector şcolar general adjunct al Inspectoratului Şcolar Judeţean Neamţ.
În a doua sesiune a bacalaureatului, candidaţii susţin examenul doar la probele pe care nu le-au promovat în vară.
Proba obligatorie a profilului este programată pe 26 august, iar proba la alegere a profilului şi specializării, pe 28 august. Probele scrise sunt singurele care se iau în calcul la stabilirea mediei finale.
Primele rezultate vor fi afişate pe 31 august, până la ora 12.00, iar contestaţiile vor fi depuse în aceeaşi zi, între orele 12.00 şi 16.00. Între 1 şi 2 septembrie vor fi soluţionate contestaţiile depuse de candidaţii nemulţumiţi de notele primite, iar pe 3 septembrie vor fi afişate rezultatele finale.









Comentarii 0
Discuția cititorilor despre acest articol