Școlile profesionale nu au căutare

După două sesiuni de admitere, școlile profesionale au locuri libere. Modalitatea de admitere, mentalitatea elevilor, dar şi prognoza greşită au lăsat sute de locuri goale în clase.

Concepută ca o alternativă pentru elevii care nu vor și nici nu pot să facă liceul și care doresc să obțină rapid o calificare căutată pe piața muncii, școala profesională nu se bucură de mare popularitate printre elevii din județul Neamț. După două sesiuni de admitere, puține sunt liceele care se pot lăuda că și-au atins țelul și și-au completat toate locurile la școala profesională. La Liceul Economic Administrativ, din patru specializări cu câte 28 de locuri fiecare, nu s-au înscris elevi nici măcar pentru jumătate de clasă. Și la școlile profesionale din Roman au rămas locuri libere. Astfel, la Colegiul Tehnic „Danubiana” nu s-a completat nici un loc la clasa cu calificarea preparator produse din carne și pește, la Colegiul Tehnic „Petru Poni” pe cele 14 locuri la specializarea frezor – rabotor s-au înscris 10 elevi, la fel ca și la calificarea de mecanic utilaje și instalații. Meseria de operator ceramică fină nu s-a bucurat de același succes, pe cele 28 de locuri s-au înscris 9 elevi. La Colegiul Tehnic „Miron Costin”, pe cele 56 de locuri de la calificarea mecanic auto sunt înscriși 45 de elevi. Oficialii școlilor din județ susțin că situaţia şcolilor profesionale este rezultatul unui cumul de factori, care ţin atât de capacitatea unităţilor şcolare de a alinia oferta la cererile elevilor şi de metoda de admitere, cât şi de factori subiectivi, legaţi de mentalitatea elevilor şi a părinţilor.

„Situaţia de la Liceul Economic Administrativ denotă lipsă de maturitate în proiectarea planului de şcolarizare, atât în ceea ce priveşte dimensionarea cât şi în ceea ce priveşte meseriile alese. Deasemenea, la „Danubiana”, unde meseria de preparator de produse din carne nu a întrunit nicio opţiune. Mai avem o problemă şi la confecţioner de produse textile, unde nu s-au făcut clasele la mai multe şcoli din judeţ. O altă problemă, care nu se citeşte din cifre, o reprezintă şi modul în care se face înscrierea. Metodologia nu ne dă voie să înscriem copiii după clasa a VIII-a, ci după ce fac deja un an de liceu. Este greu să convingi un elev odată admis la liceu să treacă la profesională. Noi încercăm în fiecare an să perfecţionăm sistemul, realizăm întâlniri cu agenţii economici, dar sunt şi factori subiectivi care intră în calcul”, a spus inspectorul şcolar pentru învăţământul tehnic, Mircea Corlăţeanu.