Rromii sunt atraşi la şcoală cu program „after school”

La Școala „Costache Negri” va funcţiona un centru „after school” pentru copiii de etnie rromă. Activitatea reprezintă o continuare a proiectului derulat la fosta Școală nr. 7 şi finanţat din bani europeni.

30 de copii de etnie rromă care învaţă la Școala „Costache Negri”, (fosta Școală nr. 2) vor beneficia de servicii gratuite de „şcoală după şcoală” în cursul anului şcolar 2013 – 2014. Copiii vor primi o masă caldă la prânz şi vor rămâne în şcoală până la ora 16, pentru a-şi face temele şi pentru a participa la activităţi educative. Este vorba de continuarea proiectului „Școală după şcoală – primul pas spre succesul şcolar şi profesional”, cofinanţat prin Fondul Social European „Investeşte în oameni” şi care a fost depus în cadrul Programului Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013, de către Fundaţia Rromă „Education Found România” (REF) împreună cu Asociaţia Centrul Rromilor „Amare Rromentza”, derulat în ultimii doi ani şcolari la Școala de Artă „Sergiu Celibidache”.

„Acordurile de parteneriat prevăd asigurarea sustenabilităţii proiectului de către comunitatea locală pe o durată de minimum doi ani după terminarea perioadei în care proiectul este finanţat din fonduri europene. Avem sprijinul Primăriei Romanului pentru continuarea proiectului, care se va desfăşura, însă, la Școala «Costache Negri», o şcoală frecventată preponderent de copii de etnie rromă şi unde sunt integraţi, de asemenea, numeroşi copii cu cerinţe educaţionale speciale. La fosta Școală nr. 7, unde a fost implementat proiectul, clasele sunt în lichidare, şcoala transformându-se în Școală de Artă şi nemaiîndeplinind condiţiile de aplicare a proiectului”, a spus inspectorul şcolar Costică Alexe, responsabil al departamentului pentru problemele minorităţilor.

Timp de doi ani, în proiect au fost incluşi 60 de copii, grupaţi în două centre din judeţ, unul la Roman şi unul la Roznov.

„Obiectivul principal al acestui proiect îl constituie reducerea ratei abandonului şcolar în rândul copiilor cu vârstă cuprinsă între şase şi zece ani din comunitatea rromă. După doi ani de proiect, rezultatele au fost foarte bune, copiii şi-au îmbunătăţit simţitor atât frecvenţa, cât şi rezultatele la învăţătură. Pe lângă activităţile remediale la care au participat cu învăţători special instruiţi în acest scop, ei au avut parte de activităţi de dezvoltare personală, de educare a simţului civic, în care li s-a dezvoltat stima de sine. Rezultatele obţinute au fost încurajatoare, motiv pentru care proiectul a şi primit sprijinul comunităţii locale”, a spus profesoara Liliana Chiriac, din echipa de monitorizare a proiectului.

Valoarea totală a proiectului „Școală după şcoală – primul pas spre succesul şcolar şi profesional” este de 20.869.791 de lei, din care finanţarea nerambursabilă însumează 20.439.018 lei. Proiectul a cuprins 17 centre, din mai multe judeţe ale Regiunii Nord Est.